Garantizar que todos los niños y niñas con síndrome de Down en España crezcan con los apoyos, la atención y el cariño necesarios para desarrollarse plenamente, sin importar su lugar de nacimiento ni la situación económica de sus familias.
El proyecto INFANCIA CON FUTURO agrupa cuatro programas clave de atención integral a la infancia con síndrome de Down:
Primera Noticia
Programa nacional dirigido a formar al personal sanitario de maternidades y hospitales para mejorar la manera en que se comunica la noticia del nacimiento de un bebé con síndrome de Down. Promueve una mirada humana, respetuosa y basada en el acompañamiento positivo a las familias desde el primer momento.
Padres que Acogen
Iniciativa que sensibiliza a la sociedad y acompaña a las familias durante todo el proceso de adopción o acogida de menores con discapacidad, ofreciendo formación, asesoramiento y apoyo psicológico a las familias que deciden abrir su hogar.
Sentir y Crecer
Programa que apoya a familias y profesionales con recursos de estimulación sensorial y formación especializada, mejorando la calidad de la Atención Temprana en más de 40 asociaciones de síndrome de Down en España y fortaleciendo el desarrollo integral de la infancia.
Fondo de Becas de Educación Inclusiva
Iniciativa que proporciona ayudas económicas a familias en situación de vulnerabilidad para cubrir servicios de apoyo educativo o de atención temprana. Fomenta la igualdad y la continuidad educativa.
Acompaña su camino desde los primeros pasos hasta su vida adulta.
Mejorar la comunicación del diagnóstico del síndrome de Down en hospitales y maternidades.
Acompañar a familias que acogen o adoptan a menores con discapacidad.
Potenciar la calidad de los programas de Atención Temprana en todo el país.
Promover una educación inclusiva y de calidad para todos los niños y niñas con síndrome de Down.
El proyecto está dirigido a niños y niñas con síndrome de Down de 0 a 12 años, familias en situación de vulnerabilidad económica o social, así como profesionales sanitarios y educativos vinculados a su desarrollo.